Diseñar e implementar un sistema de flashcards en AnkiDroid basado en repetición espaciada (SRS), para fortalecer progresivamente las habilidades lingüísticas del inglés.
Sistema de aprendizaje de ingléscon AnkiDroid
- 2023 – Presente
- Aprendizaje autodidáctico y neuroeducación
Objetivo general
Objetivos específicos
Cuatro pilares que sostienen el sistema.
Organizar contenidos
Clasificación desde nivel A1 hasta C1.
Integrar habilidades
Gramática, vocabulario, pronunciación y fonética.
Favorecer la memoria
Recuperación activa y retención a largo plazo.
Estudio autónomo
Aprendizaje progresivo y personalizado.
Organización del sistema
Contenido distribuido por nivel del Marco Común Europeo.
- A1
- A2
- B1
- B2
- C1
Gramática
Tiempos verbales, conectores y estructuras.
Vocabulario
Por tema, frecuencia y contexto de uso.
Fonética
Símbolos y sonidos del inglés estadounidense.
Pronunciación
Práctica de sonidos en contexto real.
Phrasal verbs
Significado y uso con ejemplos.
Otros mazos
Expresiones y contenido complementario.
Galería de evidencias
Estadísticas reales de uso del sistema en AnkiDroid.
1 / 7
Las evidencias avanzan solas. Pausa el carrusel si quieres apreciar los detalles con calma.
Video explicativo
Recorrido guiado por el sistema completo.
Investigación aplicada
De la teoría en neuroeducación a una herramienta real. Cada concepto es un vértice y cada relación, una arista con dirección: toca o arrastra los nodos para explorar el grafo.
Ver matriz de adyacencia
Impacto del proyecto
Lo que este sistema representa en cifras y práctica.
Desarrollo continuo
Actualizado desde 2023 hasta la actualidad.
Organización progresiva
Contenido distribuido de A1 a C1.
Recurso educativo propio
Materiales digitales creados desde cero.
Aplicación permanente
Apoyo activo a mi formación docente.
Competencias desarrolladas
Habilidades fortalecidas a lo largo del proyecto.
Competencia digital docente
Diseño y uso de recursos educativos digitales.
Diseño instruccional
Organización progresiva del aprendizaje.
Neuroeducación aplicada
Estrategias respaldadas en principios cognitivos.
Materiales didácticos
Construcción de recursos propios.
Aprendizaje autónomo
Planificación de un estudio continuo.
Organización académica
Clasificación por nivel y habilidad.
Reflexión profesional
El sistema forma parte de mi formación; posee una estructura organizada para promover el aprendizaje autónomo del inglés.